De nada valem os abraços com a criançada, até autógrafo de quem se diz Pop Star, merendar com eles, jogar futebol, encher o estádio municipal de brinquedos no dia das crianças, lotar as praças públicas de parques de eucalipto. Tudo isso vale muito para tirar foto, fazer selfies, produzir filmes que serão pagos e postados nas redes sociais com o objetivo único de alcançar o máximo de visualizações e novos seguidores. Tudo isso inebria, mascara a realidade, embriaga os sonhos, enlevando os atores de uma comédia urbana sem graça.
Saber dos resultados da pesquisa divulgada pelo Inep sobre o índice de alfabetização na educação de Jequié dá um nó na garganta, embrulha o estômago e provoca um desânimo danado, a ponto de apavorar só em pensar no modelo de sociedade que estamos preparando para o futuro próximo.
Como uma cidade que recebeu em 2024 um total de R$ 215,2 milhões/ano (R$ 17,9 milhões/mês) em repasses para a educação, de acordo com o Tribunal de Contas da Bahia, incluindo transferências e receitas próprias destinadas à educação no município, e mesmo assim teve um desempenho vergonhoso, um resultado insatisfatório para uma cidade que se propaga como modelo regional que abarca a região?
ONDE ESTÁ O ERRO?
Evidentemente, o amargo resultado obtido na alfabetização de crianças no município de Jequié não pode ser atribuído a um único fator. É moderado dizer que vários fatores preponderantes se juntam à complexidade sobre o resultado obtido, desde o chão das escolas até o modelo de gerenciamento educacional adotado pelo município.
O que será ofertado aos alunos como conteúdos indispensáveis para a alfabetização de qualidade faz parte do planejamento curricular feito pelos profissionais comprometidos com a qualidade da educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental. Mas, como fazer um bom planejamento após uma sobrecarga de trabalho e ainda fora da jornada de trabalho? É preciso que o município adote a reserva técnica para que esse profissional possa elaborar um planejamento bem definido, com seleção apropriada de conteúdo e com a garantia de que os objetivos educacionais sejam alcançados, levando em consideração as necessidades dos alunos e o contexto escolar.
APLB NA DEFESA DA EDUCAÇÃO
Exatamente por isso que a APLB Sindicato tem feito esforços para que o município de Jequié reconheça essas necessidades. Para tanto, dentre outras frentes de defesa da educação municipal, o sindicato está na fase final da elaboração do Novo Plano de Carreira e o tema “Reserva Técnica” está incluído no documento que será enviado à Câmara de Vereadores para apreciação e votação.
POLÍTICAGEM COMBINA COM EDUCAÇÃO?
Não, de fato, não. Nunca. Aliás, politicagem só combina com politicagem ou com malandragem. Educação passa muito além desses arranjos políticos que só têm como objetivo romper as barreiras das leis para agradar apadrinhados políticos e robustecer o campo de atuação política, com vista a degraus mais elevados.
Para aqueles recém-formados em educação, certamente irão experimentar as dificuldades reais e diárias da educação, onde sua pouca experiência não ajudará no desempenho das funções educacionais. Imagina aqueles que pouco ou quase nada sabem sobre educação e são nomeados politicamente? E aquelas escolas alfabetizadoras cujos diretores(as) não são do quadro e que não têm professor efetivo, sendo todos advindos do REDA? Um cenário perfeito para notas cada vez mais vexatórias.
Enfim, que seja a partir de agora, menos filmes, menos pompa, mais humildade e pé no chão. Que os ouvidos se abram para ouvir os clamores da comunidade escolar. Que os políticos entendam que lugar de criança é na escola que alfabetiza e forma cidadãos críticos e transformadores. Abaixo, a propaganda da prefeitura. Viva os resultados exitosos.
Tv Jequié